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シニア人材教育

シニアやOB世代が、社内で力を発揮するために、指導役として不可欠な知るべきコミュニケーション手法があります。
 

シニア人材教育に関する考え方

現在の日本において、少子高齢化による労働人口の減少は深刻であり、企業は慢性的な人手不足に悩まされています。一方、ヒトの平均寿命は伸び、100年時代ともいわれるようになり、定年後も、健康であれば、なるべく長く働きたいというニーズは高まっています。

そうした中、企業側はシニアを働き手として確保したいと一層求めるようになっています。 特に、製造部門や生産技術・品質管理部門や営業部門では、ノウハウのあるシニア人材に指導者になってほしいという声を良く聞きます。

しかしながら、シニア・OB 人材が指導者として活躍するために、不足しているスキルがあるのも事実です。

多くの経営者が感じているのは、シニア人材は、旧来型の指導方法は理解しているが、今の時代にあった指導やコミュニケーションが出来ないという点です。

分かりやすい失敗例は、パワハラです。 昔はそのような概念自体もありませんでしたが、現代では、上位の役職者の発言や態度が、指導の範疇を超えていると判断されると、社会から制裁を受ける場合があります。多くのシニア人材にとっては、昔はお咎めがなかったやり方なのに、一体何がいけないのか、と首を傾げることもあるようです。

企業にとって、パワハラが表沙汰になると、大きな損害を被ります。せっかく、豊富な知識やノウハウ、実務経験を有するシニア人材がいるのに、上手に活用できないことは残念なことです。

シニア人材に、法規制、及び、今と昔の社会の受け止め方の違い、そして、時代にあった、指導方法を習得させる機会が必要ではないでしょうか。